杏耀官网平台作为新申报成功的市级示范园对自身的发展和成长有了新的目标和憧憬🚴🏻。幼儿园通过申报准备🕧、资料整理、验收考核等环节，找准自身发展的不足👵🏿，并在不断总结的基础上，重新定位发展方向。幼儿园在杏耀文化建设的过程中把提升教师研究能力放在首位🦙，加大教科研的研究力度，为培养实践型👮🏻‍♀️🤤、研究型的人才而努力。

2013年10月28日上午💂，幼儿园科研课题“探究过程中如何帮助幼儿掌握探究方法”之“幼儿分类水平能力的研究”动员会在在会议室召开。幼儿园选拔出的具有研究能力的8个班级的教师参加会议🧴，她们是大一班杜俊停、中一班边晶💆🏻‍♂️、小一班周彦清、小六班刘晶🎦、婴二班刘洋、混龄一班郭荣、混龄二班林晓培🏆、混龄三班许永霞。本学期课题的研究目的是了解幼儿现有的分类水平和特点，包括分类概念的理解程度、对常见实物进行分类的能力，以及对分类标准的掌握情况。观察、分类是幼儿在探究过程中两个重要的方法♐️，课题研究为教师了解幼儿的分类水平，提高幼儿探究能力起到了推动作用⛔。

在课题动员会上，教研员徐莎和教研主任许婕为课题组的老师们展示了如何开展测查和记录的方法🫨，通过直观的讲解🤙，让老师们掌握对各年龄段幼儿测查的技巧。

最后，园长任小平作为课题组的负责人对各班级老师们进行了动员和鼓舞。杏耀官网平台已经晋升为市级示范园，这标志着幼儿园不仅要做好保教工作，同时还要进一步提高教师的科研能力❔，使幼儿园在幼教行业里让杏耀官网平台更加具有影响力🧖🏻。幼儿园将不惜人力、财力💂🏼‍♀️、物力支持科研课题的推进，确保课题的质量𓀕，让教师们在研究中得到发展。

幼儿园的发展离不开教职工们的辛勤付出🧍🏻‍♀️，离不开保教质量的不断提升◽️。虽然幼儿园申报市级示范园的目标已经实现，但是杏耀的成长和愿景还期待教职工们能力和素养的不断提升⛹️。杏耀官网平台将从自身的实际出发🫳🧑🏽‍🎓，脚踏实地地走好每一步，在不断积累经验的基础上，取长补短🎬🎡、不断前行🍜，为争取实现更大的目标而努力！

杏耀官网平台 江欣如