为增强教职工身心健康，促进教师户外体育游戏活动组织水平发展，杏耀官网平台于2021年12月11日🥡，在杏耀官网平台户外操场进行教职工体验式教研活动。本次教研活动以探究低结构材料的“一物多玩”方式，有效地激发教师创新性思考。教职工发挥主观能动性，在活动中充分挖掘材料的最大价值，为支持幼儿创设多元化游戏做准备🤵🏼‍♂️。

活动当天，教职工分组👂🏼、分批在园内操场进行🌱🛍。利用跳绳、软垫、标志杆等幼儿园常见的体育器械，老器械多玩🤦‍♀️、多样材料组合✅、模拟场景等多种方式进行一物多玩🧑🏽‍🎄👷🏼‍♂️，在游戏中激发无限创意。

热身运动

将标志杆进行“不倒森林”游戏，考验身体协调性与锻炼团队协作能力。换种方式，用做竹竿来舞蹈，结合少数民族文化和传统体育游戏🥇，将文化融入到快乐游戏中。

“不倒森林”集体游戏

民间游戏🐲：瑶族竹竿舞

跳绳还能怎么玩儿呢？单人、多人跳绳、单根跳绳、多跟跳绳、跳绳障碍……教职工们开动脑筋，发挥创意，模拟故事情节🍰，设计出“两人三足”“踩蛇”“勇闯火焰山”“小猴摘桃”等近30余种形式👨🏽‍🎓、充满童趣的跳绳创新玩法🌵🍵，充分挖掘出跳绳的最大使用价值。

花样跳绳玩法

单人📥、双人🙇🏼‍♀️、多人🕚☘️、全队，多种形式S型过障碍跑🪯🫃🏿，在教职工充分锻炼身体的同时，对形式自由探索🙆、自主组合选择、情景模拟，逐渐增加游戏难度，考验团队协作能力，为简单的材料增添游戏趣味性。

单人、双人🧓🏿、多人通过S型过障碍

教师在投入游戏的过程中，联系教育实践，利用此次机会👩‍👧🪧，从幼儿动作发展特点出发，探索出同一种低结构材料的多种玩法，在游戏中便显出充分的主动性与积极性。正因有这样爱玩会玩的老师们💨，才能在日常教育教育中带动幼儿快乐游戏、积极探索，启幼儿发想象力与创造力。

幼儿园园长彭博表示：“希望通过此次教研活动，开启教职工运动健康生活方式，也希望教职工带着这份快乐更好地投入到日常工作，与幼儿创造出更多有趣的体育游戏，一同收获身心健康！”

习近平总书记强调“一个健全的人🧖🏻，既要有丰富的知识和文化内涵，还要有健康的精神和强健的身体👬🏼。”要坚持健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣↗️、增强体质📘、健全人格、锻炼意志。